Curso Propedéutico de Inducción a los Ambientes Personalizados de Aprendizaje

Test de Inteligencias Múltiples Analizando los resultados de mi test de inteligencias múltiples, puedo resumir que de todos los tipos en el que menor puntaje obtuve es en la inteligencia musical con 46 puntos, creo que es la que menos utilizo, me gusta que te brinde información de cómo desarrollar más está inteligencia en actividades como relacionar palabras con sonidos, escuchar música variada y inventar sonidos, los cuales pondré más en práctica. En inteligencia lingüística obtuve un resultado de 64 puntos, la cual puedo afirmar es una de las cuales se me dificulta, es por eso que gracias a esta herramienta puedo identificarlo y poder trabajar en este tipo de inteligencia. Algunas de las recomendaciones que pondré en práctica durante el curso son, realizar presentaciones, ensayos, participación en debates etc.  En general considero que es una herramienta muy útil, la cual nos muestra como podemos mejorar y desarrollar ese tipo de inteligencia.

Reglamento   y Código de Ética Con base a la lectura del reglame nto de estudios de postgrados de la Universidad Abierta y a Distancia de México, considero que los capítulos que utilizaré con más frecuencia durante el primer año de la maestría son el capítulo quinto de los planes y programas de estudios, sexto de los periodos escolares y cargas academicas y el séptimo de la evaluación del aprendizaje, debido a que los tres se relacionan directamente con el programa de estudio y van desde la forma en que se estructura y se diseña,  los periodos escolares para poder cumplir en tiempo y forma con las actividades y la manera de evaluar para saber cómo se establecen las evidencias en términos cualitativos y cuantitativos.  Los capítulos que creo utilizar con menos frecuencia son el capítulo primero de las disposiciones generales ya que solo se aclaran el significado de los conceptos y el capítulo décimo cuarto de responsabilidades y medidas administrativas ya que espero...

Modelo educativo de UnADM  Reflexión , sobre el modelo educativo de la UnADM.:  Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la educación, como menciona la lectura hemos pasado del método tradicional de 4 paredes al auto aprendizaje, que resulta ser un método más práctico y didáctico, por lo que el proceso resulta mucho más cómodo, interactivo e independiente. Otra de las ventajas que podemos destacar es la flexibilidad de la administración del tiempo por parte del estudiante, permitiendo organizar sus actividades a su conveniencia ya sea que el estudiante trabaje o tenga otras tareas. Es importante recalcar que el modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México basa como elemento principal al estudiante, el cual se ve apoyado por otros elementos cómo docentes que fungen una función de facilitadores del aprendizaje, es inclusivo no importa las características, intereses, capacidades ...

EL ESTADO DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y LA NUTRICIÓN EN EL MUNDO. La inseguridad alimentaria que vemos hoy, además de contribuir a la desnutrición, también contribuye al sobrepeso y la obesidad, lo que explica en parte la coexistencia de estas formas de malnutrición en muchos países. Además de los conflictos y la violencia en muchas partes del mundo, la variabilidad del clima y la exposición a eventos climáticos extremos más complejos, frecuentes e intensos están mermando los logros alcanzados en la eliminación del hambre y la malnutrición.  Por lo tanto, debemos esforzarnos más para lograr una mejor integración  y asegurarnos de que las medidas sectoriales e intersectoriales, en los sectores del medio ambiente, la alimentación, la agricultura y la salud, persigan objetivos coherentes con miras a abordar los efectos negativos y las amenazas que la variabilidad de un clima cambiante y el aumento de los eventos climáticos extremos representan para la segurida...